2025年3月12日，长安大学国际教育学院召开新学期国际学生管理工作研讨暨月度风险研判会议，副院长吕卫东主持会议，部署新学期学生安全稳定任务，全体国际学生管理干部参加会议。
会场
一、锚定重点：部署新学期管理任务
吕卫东对近期学生安全稳定工作提出三点要求：聚焦学生返校管理，落实“一对一”联络机制，实时跟踪返校动态，优化“线上+线下”注册流程，严审签证与保险材料，杜绝非法居留隐患；针对心理健康风险，启动全员SCL-90量表与跨文化适应测评，对情绪异常学生实施跟踪干预；筑牢安全底线，长期开展交通安全教育，强化学生安全意识，督促其杜绝交通违法，确保出行安全。
二、精准研判：构建风险防控矩阵
风险研判环节，每位老师依次发言，详细介绍了自己所负责关注的特殊重点学生情况，从学业表现、社交情况、心理状态等多方面对学生可能存在的风险进行了深入分析和讨论。针对这些情况，吕卫东同老师们共同商议，制定出个性化的关注与帮助计划。吕卫东指出，春季心理健康问题高发，要建立“辅导员-心理顾问-导师”联动管理模式，对重点关注学生实施“一人一策”动态跟踪，切实保障学生的健康成长与良好发展。
三、经验共享：赋能管理能力提升
会议设置“培训收获分享”环节，两位国际学生管理干部杨子力与李冠楠结合培训成果分享实践智慧。杨子力就如何策划与实施成功的国际学生活动与大家进行分享，李冠楠则分享了关于国际学突发事件的处理经验与培训心得。
本次会议进一步明确了本学期国际学生安全稳定的工作重点，为做好新学期国际学生安全稳定工作指明了方向，为学院各项工作的顺利开展奠定了基础。
